名字的五格到底管什么

姓名分析里五格各指什么

姓名分析常用的这套办法，由日本传到中国后与传统笔画学结合，形成五格数理。五格指天格、人格、地格、总格、外格，取的是姓名各字的笔画数。老说法里，天格管祖辈与家世，随姓氏而定，改不了；人格管本人，是一生的主调；地格管前半生，多与成年前的境遇相关；总格管后半生；外格管人际往来与对外关系。五格合起来看，讲的是一生的段落与对外关系的宽窄。

笔画怎么取，数字怎么查

取数有几条固定规则：单姓单名，天格为姓的笔画加一，人格为姓与名相加，地格为名的笔画加一；单姓双名，天格为姓加一，人格取姓的末字与名的首字相加，地格为名两字相加；复姓则天格由姓的两字相加。总格是姓名全部笔画之和，外格用总格减人格再加二。算完得到几个数字，再查一至八十一的数理表，五个格用同一套规则，前后才自洽。

加一的地方要记牢：天格加一，地格在单名时也加一，这是因为古人认为单字之数需补齐一位。人数笔画时按姓、名分开数，不要连着数。把这些规则抄在一张纸上，算第二个人的时候照着走，两边的结果才有可比性，也不容易算错一两个数，导致查表时落到相邻的两档上去，白费功夫重算一遍。

笔画取法为什么会有出入

笔画要按旧时繁体笔画计，同一个字在不同字典里可能差一笔，结果就有出入。例如三点水的字，按水部算四画，按通行笔画算三画，落进表里就可能换一档评语。同一个字在简体与繁体里笔画也不同，写法还影响签名的手感。算之前先把取法定下来，注明用的是哪套笔画，这样别人复核时也能对得上，不会各算各的。

五格数理表能说明什么

数理表把八十一数分成吉、半吉、凶几档，稳健数被看作踏实，刚强数被看作有冲劲，说法各有偏向。这套表的好处是整齐好查，坏处是把人分得太干净，同一个数字配在不同姓氏上，含义可以差很远。更实际的看法是，人格与总格反映做事的主调，地格反映早年的习惯，三格之间是否顺畅，比单看某一格分数高低要紧。

数理之外的三个部分

1. 字音：连着念三遍，读起来拗口或者容易听岔，日常就多麻烦。
2. 字义：名的意思要正面，不要用生僻到别人不会写的字。
3. 八字喜忌：看命里缺哪一路五行，用字的五行属性去补，才算对上。

取名时那些看得见的事

字音最实在。名字每天要被喊上很多次，谐音不好听，孩子在学校里容易被起外号，这种影响比数理高低来得直接。字形也要看一眼，笔画太多的字，孩子写名字要花更久，填表格容易写到框外；太生僻的字，老师点名要停一下，办证件还可能打不出来。若家里已有几个备选的字，并排写在一张纸上，看排列是否匀称，念几遍听是否顺口。

还要留意长辈的名字。传统上讲避讳，今天虽不严格，至少不要与父母、祖辈的名同字或同音，免得称呼时尴尬。兄弟姐妹之间也宜错开用字，全用同一偏旁看着整齐，但区分度低，老师点名容易听混。这些都属于可以逐条核对的事，比一个来路不明的百分数更值得花时间琢磨。

把打分放回该有的位置

网上的名字打分，多半只算五格数理，给出一个七十多分或九十分的数字，这个分数能说明结构是否规整，说明不了这个人将来如何。给孩子取名，先顾字音顺、字义好、笔画不要太多，再按喜忌挑属性，最后才去看数理。已经用了多年的名字，也不必因为分数低就急着改，名字跟着人走，叫得顺、听着舒服，比表上多几分实在。

拿它当工具而不是结论

把这套办法放在合适的位置上，它还是有点用处的。它逼着人把笔画一个个数清楚，把字音念上几遍，把字义想一想，这几步本来容易被跳过。改名之前，先把新名字写十遍、念十遍，过一周还想用，再去办手续也不迟。若只盯着分数，急于求成，往往改完没多久又后悔，反而添了麻烦。